Devido à situação em que se encontram as escolas públicas no país atualmente, temos a ideia de que tudo que é público não é bom, não funciona. São diversos os problemas como a desmotivação e falta dos professores, a violência e o vandalismo, a falta de segurança nas escolas, a dificuldade de aprendizagem entre outros.Enfrenta-se também grandes problemas na administração escolar. Há vários tipos de diretores de escola, autoritários, que decidem tudo sozinho ou ausentes, que nunca sabem o que está acontecendo e isso vai tornando os dias, na maioria das escolas públicas, cada vez mais difíceis, seja em relação ao comportamento ou a aprendizagem dos alunos e essa dinâmica acaba afastando cada vez mais a comunidade e os pais.Esse artigo tem como foco a Gestão Democrática da Educação como saída para a melhoria de problemas como os citados acima e a integração/participação da família, dos funcionários e da comunidade no âmbito escolar. Busca-se neste artigo entender a importância da participação no cotidiano da Instituição, em tomadas de decisões como na APM e Conselho de Escola. Considera-se que esses colegiados/instituições sejam muito importantes, para sanar alguns problemas dentro da escola.