Esta investigação explora a música como instrumento pedagógico na Educação Infantil. Busca nas diretrizes educacionais o apoio para sustentar a importância da música no desenvolvimento integral do ser. A música promove as interações e aprendizagens melhorando o desempenho das crianças, o raciocínio, o equilíbrio, os aspectos cognitivos e afetivos. Sendo tão essencial abordo nessa pesquisa a importância de uma formação para o professor que prevê metodologias que qualifique seu trabalho musical, para além de apresentações e roda de música como rotina.