OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO AUTISTA
NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Fabíola Kallai Navikas Poças

A Educação Infantil corresponde a faixa etária dos 0 a 6 anos, momento no qual a criança forma sua personalidade, tamanha é a responsabilidade do professor perante a educação e formação deste cidadão, isso sem mencionar a diversidade desta demanda de alunos que compõe a sala de aula, cabe ao professor a tarefa de administrar a peculiaridade de cada criança. Partindo do pressuposto da atual conjuntura da escola pública tem sido crescente o número de inclusões, bem como suas tipologias. Objetiva-se abordar os desafios no trato da inclusão do autista nesta importante etapa da vida escolar das crianças, além de abordar a contribuição da escola no desenvolvimento social desta criança. Bem como o aprendizado e a construção de valores na relação interpessoal das crianças que vivenciam esta experiência.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Educação Infantil; Professor; Autismo; Inclusão; Desenvolvimento Social.

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