O presente artigo apresenta de forma bem sucinta, estudos sobre a atuação do professor no processo de ensino-aprendizagem. Busca-se uma reflexão sobre a sua didática e o papel da escola nesse contexto. Por meio de pesquisa bibliográfica, buscou-se elucidar as principais contribuições do educador no desenvolvimento da criança. Dentro as principais, foi possível definir a autonomia, a participação do aluno em seu processo de aprendizagem, o desenvolvimento do senso crítico e do pensamento reflexivo, contribuições essas que o educando desenvolve e que permite estar atuando em seus posicionamentos e saber fazer em um futuro próximo.