PROFESSORES E PAIS PARCERIA NECESSÁRIA

Fabiani de Andrade Ferreira Sorelli Moreira

Nos dias de hoje a relação entre escola e família é muito divergente sobre o papel que cada comunidade desempenha na vida escolar da criança. A escola se vê diante de vários problemas educacionais agregados à desordem, ao desrespeito a regras de conduta e à falta de limites com seus alunos que considera como responsabilidade da família, e esta nutre uma expectativa de que a escola forneça a criança alguns ensinamentos, muitas vezes equivocada. Como consequência disto, a educação fornecida nestas duas instituições, ao invés de se complementarem, concorrem entre si. Os professores afirmam que as posturas familiares são adversas às posturas que adotam na escola com os alunos, como agravante em termos das suas aprendizagens. Diante deste problema, questiona-se o que pode ser feito para que família e escola possam caminhar juntas no processo de ensino e aprendizagem do educando? O presente estudo tem como objetivo buscar respostas positivas para a resolução desse problema e auxiliar no processo pedagógico. A partir do momento que escola e família entenderem que caminhando juntas colaboram de forma indispensável para o desenvolvimento da criança no processo educacional, o aprendizado e resolução de problemas em relação às dificuldades encontradas pela criança serão sanados mais facilmente.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Família; Escola; Parceira; Aprendizagem.

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