Esse artigo tem por objetivo investigar a importância do autoconceito e da autoestima em crianças e adolescentes e seus reflexos no desenvolvimento da aprendizagem. Por meio de uma pesquisa bibliográfica foram reunidos vários autores e teorias sobre a relação autoestima-aprendizagem. Além disso, mediante um estudo sobre neurociências constata-se como a autoestima elevada pode aumentar a produção de neurotransmissores positivos.