CONTEXTUALIZANDO A AFETIVIDADE SIGNIFICATIVA NO ESPAÇO ESCOLAR

José Armando Soares dos Santos

O presente artigo aborda sobre os aspectos da afetividade significativa no espaço escolar, perpassando sobre a importância da dialogicidade e consequentemente a construção integral dos sujeitos. Nesta perspectiva enfatizamos o quanto o processo afetivo é instrumento de mediação entre os atores da escola e seu papel qualitativo na formação cidadã, protagonista e emancipatória.

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