A APRENDIZAGEM EFETIVA POR INTERMEDIO DE PROJETO INTERDISCIPLINAR

Daniela Marques Vichessi

O presente artigo aborda o desenvolvimento de projeto interdisciplinar,
desenvolvido no 1º ano do Ensino Fundamental e sua aplicação em uma
Escola Municipal, situada no município de Santo André. Os conteúdos
utilizados na produção dos objetivos de aprendizagem e no desenvolvimento
das atividades foram: as metodologias aplicadas em sala de aula;
aprendizagem efetiva e os instrumentos avaliativos.

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