Partindo do pressuposto que as atividades lúdicas facilitam tanto no progresso
da personalidade integral da criança, como o de cada uma das suas funções
psicológicas, intelectuais e morais as crianças necessitam do aprender
brincando com atividades lúdicas e brincadeiras, espera-se que as crianças
desenvolvam a coordenação motora, a atenção, o movimento ritmado, e o
conhecimento quanto a posição do seu corpo, direção a seguir e outros;
participando do seu desenvolvimento nos seus aspectos biopsicosocial;
desenvolva livremente a expressão corporal, favoreça a criatividade, estimule
as suas funções orgânicas, visando o equilíbrio e a saúde, desenvolva o
espírito de iniciativa, tornando-se capaz de resolver eficazmente imprevistos
que acontecem no ambiente escolar e familiar.