GESTÃO DEMOCRÁTICA: OS RELACIONAMENTOS PROFISSIONAIS QUE CONTRIBUEM PARA UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA

Tatiane Leite da Silva Comini

O artigo apresenta um breve histórico sobre os relacionamentos profissionais
existente entre a direção e os demais agentes da o unidade escolar, a
necessidade de uma gestão democrática, o papel que todos devem assumir e
como cada um pode contribuir para tornar essa relação favorável ao bom
andamento do cotidiano na unidade escolar. Sabendo que a Unidade Escolar
(como o próprio nome pressupõe) é singular, e que nela existem e atuam
diferentes grupos (equipe administrativa, agentes escolares, corpo docente...).
Cada grupo com diferentes funções, mas que almejam um objetivo central que
é o desenvolvimento integral da criança. Neste universo escolar, refletimos
sobre o papel de cada um, suas atribuições, seus comprometimentos e como
cada profissional desenvolve no dia a dia suas funções . Observamos que
ambos os cargos são de grande importância no processo educacional,
atentando para a necessidade de estabelecer uma gestão democrática, como
uma das condições para a melhoria da qualidade do trabalho escolar.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Baixar texto completo

PDF_ico.png