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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A NECESSIDADE DE MODIFICAR OS OLHARES DIANTE DAS PROPOSTAS DE ENSINO APRENDIZAGEM OFERECIDO PELAS INSTITUIÇÕES

Helena Furtado

RESUMO:

Procura-se nesta análise, apresentar as formas de aprendizagem que pautam a formação do professor considerando todas as modalidades, presencial ou a distância, e qual o favorecimento das suas escolhas para a vida do indivíduo assoberbado de tarefas dentro do seu campo profissional, que as vezes se apresentam sem condições para melhorar seu conhecimento e qualificar-se adequadamente para seu desenvolvimento profissional. Desta forma mostra-se a importância da Educação vista por um leque ampliado de opções nos dias de hoje dentro do processo de aprendizagem, elencando ainda alguns pontos importantes para que este processo seja realmente efetivado e se torne importante na vida dos educandos tendo um significado na proposta favorecendo a real aprendizagem do aluno. Por meio desta análise, observa-se a necessidade de oferecer uma aprendizagem significativa utilizando as atuais ferramentas tecnológicas, além de oferecer ao aluno professor meios de compreender a real proposta da Educação do século XXI, modificando os paradigmas e transformando-a em mais um instrumento de busca de qualidade de ensino, modificando por completo a visão de que a aprendizagem é feita dentro.

Aprendizagem; Formação; Qualidade; Professor; Ensino.

Palavras-Chave: 

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