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INCLUSÃO E EDUCAÇÃO : POSIBILIDADES E DESAFIOS

Maria Izabel da Silva

RESUMO:

Antes de se referir a inclusão, é preciso compreender que incluir não é encaminhar o sujeito para a escola e pronto. Há uma necessidade de fazer um acompanhamento juntamente com os pais, professores e o próprio aluno por uma equipe multidisciplinar e esses profissionais precisarão de dedicação, planejamento e responsabilidade, pois refazer caminhos que já estão habituados serem trilhados não é uma tarefa fácil. A humanidade é constituída pela diversidade. Somos plurais, diversos, diferentes, únicos. Porém, é contraditório quando falamos do modo como lidamos com essa diversidade. No Brasil, foi construído um mito de que somos um povo que acolhe e aceita as diferenças, apesar disso trazemos conosco também muitas marcas de segregação, discriminação e intolerância. Uma sociedade é inclusiva quando acolhe a todos, independentemente de cor, etnia, nível socioeconômico, gênero, orientação sexual; para acolher a todos é preciso que haja ações de equidade.

Inclusão; Igualdade; Desigualdade; Educação Especial.

Palavras-Chave: 

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