top of page

O BRINCAR E SUAS EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Cintia Elidia Firmino

O presente artigo apresenta reflexões sobre o comportamento lúdico da criança como as interações garantem uma aprendizagem significativa. Na Educação Infantil as crianças aprendem pela experiência, com as trocas e compartilhar , ou seja, por intermédio das mediações. Cada relação criada na interação é um contexto diferente e consequentemente incide no desenvolvimento cognitivo e integral das crianças.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Infância; Interação; Brincar; Aprendizagem.

Baixar texto completo

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155/0001-62

Rua Manoel Coelho, nº 600, 3º andar sala 313 | 314 - Centro - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

REGISTROS 
Certificado de registro de marca Processo nº: 917790944 
Registro de Direitos Autorais: Ministério da Cultura / Fundação Biblioteca Nacional: 9025/19 – 9027/19

logo_whats.png

© Copyright  2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page