Surama Campos Ferrante Mariano

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O artigo aborda sobre a importância da leitura enquanto possibilidade de conhecimento e construção da autonomia. A temática é complexa , relevante e pertinente , pois contribui para o fomento de subsídios sobre o ato de ler e suas concepções enquanto alfabetização e letramento. Ao nos remetermos a leitura precisamos ter claro os conceitos de: alfabetização e letramento, se quisermos direcioná-la para que seja significativa, possibilitando a autonomia dos leitores.
Para isto é necessário entendermos alguns aspectos como os relacionados à prática pedagógica significativa. Este processo vai desde a formação do professor até o momento de sua aula e muitas vezes para além dela. Elaboramos alguns apontamentos por julgarmos ser de relevância oferecendo uma chave, senão a principal, mas uma que facilite a busca do saber real: significativo, autônomo e acima de tudo, cidadão.