top of page

CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA
NO ENSINO FUNDAMENTAL I

Vivian de Cássia Kiss

RESUMO:

Com base em revisões bibliográficas, o artigo pretende analisar a importância da disciplina de Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental, compreendendo que há poucos anos que ela foi reconhecida como conteúdo obrigatório no currículo escolar. É sabido que na Lei de Diretrizes e Bases da Educação é reconhecido a Educação Física como componente curricular obrigatório, sendo o primeiro documento que reconheceu a sua importância para o desenvolvimento físico, cognitivo e afetivo da criança. O desenvolvimento do aluno, requer algumas atenções específicas, desde o cuidado com as atividades de disciplinas de matemática, português, história, biologia, geografia como as atividades pedagógicas intencionalizadas de consciência corporal a fim de potenciar o conhecimento. Dedicando-se a pais, educadores e profissionais que atuam com a educação nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o trabalho pretende mostrar a importância da Educação Física no contexto escolar do Ensino Fundamental I e como ela contribui para o desenvolvimento integral das crianças.

Ensino Fundamental; Educação Física; Professores; Desenvolvimento integral.

Palavras-Chave: 

Baixar texto completo

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155/0001-62

Rua Manoel Coelho, nº 600, 3º andar sala 313 | 314 - Centro - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

REGISTROS 
Certificado de registro de marca Processo nº: 917790944 
Registro de Direitos Autorais: Ministério da Cultura / Fundação Biblioteca Nacional: 9025/19 – 9027/19

logo_whats.png

© Copyright  2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page