O artigo está fundamentado em autores que abordam conteúdos relacionados à Pedagogia Hospitalar. A atuação do Pedagogo é de fundamental importante no cotidiano de crianças internadas, embora esta possa variar de acordo com a proposta pedagógica de cada hospital. A aprendizagem das crianças no ambiente hospitalar é necessária e a formação do profissional pedagogo deve ser contínua a fim de contribuir para a elaboração de propostas que favoreçam a aprendizagem da criança, respeitando seus limites, assim como favorecendo as habilidades de cada aluno de acordo com seu estado de geral de saúde. Como aporte teórico utilizamos , entre outros: Ceccim(1999); Fonseca(1999); Matos(2002;2009).