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PRÁTICAS EDUCATIVAS: A RELEVÂNCIA DO BRINCAR

Débora dos Santos Soares

Brincar é mais do que uma atividade sem consequência para a criança. Brincando, ela não apenas se diverte, mas recria e interpreta o mundo em que vive, se relaciona com este mundo. Brincando a criança aprende. Brincar é algo inerente ao ser humano, tão natural que até os bebês já nascem sabendo. Na infância, ela assume papel de destaque, uma vez que permeia todas as relações da criança com o mundo. Estudos sobre o assunto revelam, inclusive, que crianças que brincam bastante tornam-se adultos mais ajustados e preparados para a vida. O brincar também é um excelente recurso pedagógico. Hoje em dia, reconhece-se seu enorme potencial de aprendizagem sua importância para o desenvolvimento cognitivo e da linguagem e para a sociabilização.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Brincar; Lúdico; Educação infantil.

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