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MATEMÁTICA E O JOGO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Adriana Mara Gallo

O presente artigo propõe refletir sobre as ações dos professores visando melhorarias nas práticas educacionais. Ao evocar esse tema dirigimos nossa atenção não só ao aluno, mas ao professor também, pois ele é mediador na construção do conhecimento. Por intermédio de jogos as aulas tornam-se estimulantes, criativas e interessantes, contribuindo para os aspectos relativos à socialização.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Jogos; Aprendizagem; Metodologia; Educação.

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