A contação de histórias é uma atividade lúdica muito importante nos anos iniciais do Ensino Fundamental, fase em que o aluno está sendo alfabetizado e letrado, cuja idade fica entre seis e sete anos. É um momento muito educativo muito especial, pois o aluno ao ouvir uma narrativa que gosta, transporta-se para o faz de conta e se manifesta fazendo pequenas encenações, colocando-se no lugar das personagens, cantarolando, gesticulando, imaginando o cenário e muito mais. Ele vivencia o enredo da narrativa. Esse recurso pedagógico tem grande relevância, porque bem trabalhado na infância, o aluno pode tomar gosto pelos livros. Por essa razão que este trabalho tem por objetivo geral compreender a importância do ato lúdico de contar histórias infantis como recurso didático. Como aporte teórico utilizamos: Abramovich (1991); Bettelheim (2007); Carvalho (1985); Kleiman (1999); Zilberman (1990). Por tudo isso que as histórias devem ser bem contadas e selecionadas pelo professor a fim de chamar a atenção do aluno contado sempre com sua faixa etária.