A CRIANÇA COMO PROTAGONISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Kelly Carvalho Andrade

RESUMO:

A Educação Infantil tem um papel fundamental para a formação do cidadão, o trabalho pedagógico nesta fase tem o objetivo de desenvolver as habilidades dos bebês e crianças pequenas, por meio da ludicidade e do brincar, promovendo assim a interação, socialização, criatividade e inventividade, colocando a criança como protagonista, ator social, como sujeito de direitos, que interfere na sociedade. Consideramos que bebês e crianças são capazes e potentes, produtores de culturas infantis, que vivem suas infâncias e trocam experiências com seus pares, com os adultos, com o meio e os objetos , e, que enxergam o mundo com seus próprios olhos. Objetivamos por meio deste artigo dar voz aos bebês e crianças pequenas, contemplando o trabalho docente na Educação Infantil, rompendo com os estereótipos assistencialistas.

Palavras-Chave: 

Bebês; Crianças; Educação Infantil; Infância.

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