PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
FUNDAMENTANDO O TRABALHO DO EDUCADOR

Jocileide da Silva Navarro

A Educação Infantil é uma etapa muito importante para o desenvolvimento global da criança e, os aspectos que envolvem a Psicomotricidade favorecem o processo ensino-aprendizagem já que compreendem a educação como algo mais amplo do que a simples transmissão de conhecimentos. Evidencia a aprendizagem pelo e com o corpo que é o meio pelo qual o indivíduo sustenta e acessa o universo ao seu redor. Pretende-se demonstrar a importância da Psicomotricidade para a educação infantil e fundamentar o trabalho do educador que utiliza o movimento como uma prática não apenas preparatória da aprendizagem, mas como instrumento do fortalecimento da criança enquanto sujeito, atuando no sentido de facilitar-lhe a construção de sua identidade corporal, a afirmação de sua imagem corporal e a conquista de sua autonomia motora, intelectual e afetiva.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Psicomotricidade; Aprendizagem; Educação Infantil; Desenvolvimento; Psicomotor.
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