DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Ana Paula Maciel Batalha

RESUMO:

A presente artigo pretende elucidar as principais características e a importância da Educação Inclusiva e a importância do trabalho a ser realizado com crianças portadoras de Deficiência Mental e Intelectual. Apresenta um estudo sobre a historicidade da Educação Especial. Elucida-se a inclusão em sua teoria e prática. Por fim, o estudo pauta sobre a Deficiência Intelectual e Mental, e a postura do professor e sua formação sobre a inclusão. A metodologia empregada baseia-se nas referências bibliográficas.

Palavras-Chave: 

Inclusão; Ensino; Deficiência Intelectual.

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