As crianças estão nascendo e crescendo numa era chamada de tecnológica, são até ditos como “nativos digitais”, o computador é parte integrante de seu dia a dia. Na escola o computador pode ser considerado um grande aliado do professor para auxiliá-lo na prática pedagógica, favorecendo, facilitando e motivando o processo de ensino-aprendizagem. Pesquisando e analisando os fundamentos teóricos de alguns estudiosos, acerca da ludicidade e uso do computador na aprendizagem, relato neste artigo fundamentos para a real inovação da prática pedagógica na escola com o abandono dos métodos tradicionais de ensino.