O CONHECIMENTO HISTÓRICO NA FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA

Vacília Soares de Araújo Alves

RESUMO:

O presente trabalho tem como objetivo abordar a “história” como a ciência que estuda o homem, seu passado, sua evolução, seu papel na sociedade, sua consciência enquanto sujeito social para a construção de uma sociedade mais justa. Ao mostrar a evolução histórica do homem, a pesquisa procurou investigar o seu comportamento proveniente do conhecimento histórico adquirido por meio da escola e também do seu convívio social. O ensino de “história” como componente curricular ocupa um papel relevante na formação e reparação dos sujeitos para a vida social, auxiliando-os na formação da democracia e da cidadania.

Palavras-Chave: 

Sujeito social; Conhecimento; Sociedade.

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