ENSINO RELIGIOSO, ENTRE A CONFESSIONALIDADE E LAICISMO: UM OLHAR UMBANDISTA SOBRE O ENSINO RELIGIOSO
Dilvio Alcir dos Santos Mello
Resumo
Este artigo de conclusão de curso, vinculado ao Curso de Ciências da Religião da Universidade Federal de Santa Maria, tem como objetivo analisar as potencialidades da cosmovisão umbandista como proposta para o Ensino Religioso que concilie a diversidade confessional com a laicidade do Estado. A pesquisa é de natureza qualitativa, teórico-bibliográfica e documental, focando na análise crítica de conceitos, marcos legais e fundamentos teológico-pedagógicos. Adota-se o método dialético-crítico para examinar as tensões entre confessionalidade e laicidade, bem como as possibilidades de superação oferecidas pela cosmovisão umbandista. Conclui-se que a universalidade dessa cosmovisão, ao contemplar a pluralidade, o acolhimento do diferente e princípios de liberdade e compromisso com a evolução humana, mostra-se aderente aos valores da laicidade e da liberdade de culto, oferecendo assim um referencial promissor para o Ensino Religioso.
Palavras-Chave:
Laicidade; Umbanda; Ensino Religioso; Diversidade Confessional; Cosmovisão Umbandista.
