A educação infantil representa uma etapa de grandes expectativas para a criança e sua família, relacionadas desde os processos de aprendizagens, ao desenvolvimento da criança e aquisição de autonomia e habilidades que ajudarão em seu processo de formação ao longo da infância, mas que também incidirão em seu desenvolvimento ao longo do crescimento. Na educação infantil, a criança passa por processos de socialização, ampliando a capacidade da criança para além do núcleo familiar, além de auxiliar em sua formação cognitiva e motora. É na escola que a criança passa por importante transformação no modo como se relaciona socialmente, aprendendo a conviver em sociedade, a respeitar as diferenças, a compreender valores e como isso pode auxiliar em seu processo de aprendizagem. Mas o processo de socialização permite, também, que muitas crianças tenham maior contato com atividades coletivas que auxiliam em seu desenvolvimento motor e a ampliação de suas habilidades física. Nesse sentido, as brincadeiras e a exploração dos espaços escolares tendem a facilitar o desenvolvimento físico, a aquisição de habilidades motoras e o reconhecimento das capacidades do indivíduo, estimulam as atividades cerebrais, melhora a saúde e as condições emocionais, incidindo, assim, em toda a trajetória de sua infância à idade adulta, em sua autoestima e na forma como se relaciona com as pessoas à sua volta.

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