top of page

PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO, PSICOPEDAGOGIA E FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO

Gisele Batista Magre de Oliveira

Resumo

Este artigo vem buscar reflexões a respeito da psicologia na educação, psicopedagogia e fatores que interferem no desenvolvimento. A psicologia desempenha um papel importante no que fazemos no dia a dia, e isso é especialmente verdadeiro para os alunos. O modo como se aprende e se incorpora informações é diretamente influenciado pela psicologia. A psicologia educacional é o estudo de como os humanos aprendem em ambientes educacionais, a eficácia das intervenções educacionais, a psicologia do ensino e a psicologia social das escolas como organizações. Preocupa-se com a forma como os alunos aprendem e se desenvolvem, geralmente enfocando subgrupos como crianças superdotadas e aquelas sujeitas a deficiências específicas. Compreender as várias teorias de aprendizagem, bem como seu estilo de aprendizagem pessoal, pode ajudá-lo a entender melhor as informações e desenvolver hábitos de estudo positivos.

Palavras-Chave: 

Aprendizagem; Informações; Psicologia.

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155/0001-62

Rua Manoel Coelho, nº 600, 3º andar sala 313 | 314 - Centro - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

REGISTROS 
Certificado de registro de marca Processo nº: 917790944 
Registro de Direitos Autorais: Ministério da Cultura / Fundação Biblioteca Nacional: 9025/19 – 9027/19

logo_whats.png

© Copyright  2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page